اثربخشی آموزش مهارت های پیش از ازدواج بر روی بهبود مهارت های اجتماعی و خود کارآمدی دختران در آستانه ازدواج تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی(ره) شهرستان کرج
نویسندگان
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی اثربخشی آموزش مهارت های پیش از ازدواج بر روی بهبود مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی دختران در آستانه ازدواج تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی(ره) شهرستان کرج پرداخته است، روش تحقیق از لحاظ هدف،کاربردی و از نظر روش نیمه آزمایشی بوده.جامعه آماری شامل دختران در آستانه ازدواج 15-28 سال که 450نفر می باشد.40 نفر از آنان در دو گروه 20 نفره آزمایشی و کنترل که به روش نمونه گیری در دسترس از میان جامعه انتخاب شدند ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه استاندارد 1- مهارت های اجتماعی ماتسون(1983) 2-پرسشنامه خودکارآمدی شرر (1982)بوده است. برای بررسی و تجزیه و تحلیل فرضیات پژوهش از، آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شده است.نتایج بدست آمده از تحقیق نشان داد که آموزش مهارت های پیش از ازدواج بر روی بهبود مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی دختران در آستانه ازدواج مطلوب بوده و باعث ارتقاء بینش در آنان شده، همچنین آموزش مهارت های پیش از ازدواج باعث مطلوب تر شدن مهارت های اجتماعی مناسب و کمتر شدن رفتارهای غیراجتماعی در دختران، همچنین کاهش رفتارهای پرخاشگری و افزایش رفتارهای صمیمانه وبه دور از پرخاشگری،افزایش اطمینان داشتن به خود در کنار رابطه مناسب با همسالان در آنان شده است.
منابع مشابه
تأثیر آموزش مهارت های پیش از ازدواج بر مهارت های ارتباطی و حل مسئله دختران شاهد و ایثارگر استان گیلان
اهداف: اغلب مشکلات زناشویی ناشی از نداشتن و بهکارنبردن مهارتهای ارتباطی و مهارت حل مساله است. مطالعات بسیاری نشان دادهاند که آموزش این مهارتها پیش از ازدواج باعث کاهش تعارضات و افزایش رضایت زناشویی میشود. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای پیش از ازدواج بر مهارتهای ارتباطی و حل مساله دختران شاهد و ایثارگر استان گیلان بود. مواد و روشها: این پژوهش نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون-...
متن کاملاثر بخشی آموزش هوش هیجانی بر بهبود انتظارات از ازدواج و افزایش مهارت تنظیم هیجانی جوانان در آستانه ازدواج
This article has no abstract.
متن کامل«اثربخشی آموزش مهارت های پیش از ازدواج بر رشد فردی دختران مجرد»
هدف این تحقیق تبیین اثربخشی آموزش مهارت های پیش از ازدواج بر ملاک های همسرگزینی و رشد فردی دختران مجرد بوده است. پژوهش حاضر از حیث هدف، کاربردی و از حیث روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری هدفمند یا در دسترس استفاده شده و افراد به صورت تصادفی ساده در دو گروه کنترل (15 نفر) وآزمایش (15 نفر) جایگزین شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در...
متن کاملاثر بخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر تحول بلوغ عاطفی دانشجویان دختر در آستانه ی ازدواج
چکیده مقدمه: شایعترین مشکل مطرح توسط زوجهای ناراضی، عدم موفقیت در برقراری ارتباط است. یکی از مهمترین عوامل موفقیت در زندگی زناشویی، رشد و بلوغ عاطفی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر تحول بلوغ عاطفی دانشجویان دختر در آستانهی ازدواج بوده است. روشکار: پژوهش حاضر یک کارآزمایی بالینی با طرح پیشآزمون و پسآزمون با گروه شاهد است. جامعهی پژوهش شامل تمام دانشجوی...
متن کاملاثربخشی آموزش گروهی برنامه «کاربرد عملی مهارت های ارتباط صمیمانه» بر الگوهای ارتباطی زوجهای در آستانه ازدواج
هدف: پژوهش حاضر به منظور تعیین اثربخشی آموزش گروهی برنامه کاربرد عملی مهارتهای ارتباط صمیمانه (PAIRS) بر الگوهای ارتباطی زوجها انجام گرفت. روش: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیشآزمون و پسآزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل زوجهایی بود که در تابستان 1392 به شبکه بهداشت شهرستان داراب مراجعه کرده بودند. نمونه آماری شامل 20 زوج (40 زن و شوهر) بودند که با روش نمونهگیری داوطلبانه...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 9 شماره 33
صفحات 141- 162
تاریخ انتشار 2016-09-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023